
Ph.D. Os alunos Rishi Jangale e Derek Pravecek com Roboball. Crédito: Texas A&M Engineering
Enquanto trabalhava na NASA em 2003, o Dr. Robert Ambrose, diretor do Laboratório de Design de Robótica e Automação (Rad Lab), projetou um robô sem parte superior ou inferior fixa. Uma esfera perfeita, o Roboball não conseguiu virar, e sua forma prometeu acesso a lugares que as máquinas com rodas ou pernas não podiam alcançar – desde a mais profunda cratera lunar até as areias irregulares de uma praia.
Dois de seus alunos construíram o primeiro protótipo, mas depois Ambrose arquivou a idéia de se concentrar em veículos vegetais para astronautas.
Quando Ambrose chegou à Universidade do Texas A&M em 2021, ele viu a chance de reacender sua idéia: Ambrose trouxe Roboball de volta à vida.
https://www.youtube.com/watch?v=_OG1EGUT-I
Agora, duas décadas após a idéia original, Roboball está rolando pela Texas A&M University.
Impulsionada pelos estudantes de pós -graduação Rishi Jangale e Derek Pravecek, o Rad Lab tem a intenção de enviar Roboball, um robô esférico novo, para terrenos desconhecidos.
Jangale e Pravecek, ambos Ph.D. Os alunos do Departamento de Engenharia Mecânica de J. Mike Walker ’66 tiveram um papel significativo para fazer a bola rolar mais uma vez.
“O Dr. Ambrose nos deu uma oportunidade tão legal. Ele nos dá a chance de trabalhar em Roboball, como quisermos”, disse Jangale, que começou a trabalhar em Roboball em 2022. “Nós conseguimos nós mesmos e levamos a Roboball em qualquer direção que queremos”.
Pravecek ecoou esse sentimento de liberdade. “Começamos a trabalhar como engenheiros reais que realizam tarefas de engenharia. Esta pesquisa nos ensina coisas além do que lemos nos livros didáticos”, disse ele. “É realmente o melhor dos dois mundos”.
No centro do projeto está o simples conceito de “robô em um airbag”. Agora existem duas versões em conjunto. O Roboball II, um protótipo de 2 pés de diâmetro, é ajustado para execuções de teste, monitorando os algoritmos de saída de energia e controle. O Roboball III tem um diâmetro de 6 pés de diâmetro e é construído com planos de transportar cargas como sensores, câmeras ou ferramentas de amostragem, para missões do mundo real.
Os próximos testes continuarão a levar Roboball para ambientes externos. Os pesquisadores do RAD LAB estão planejando ensaios de campo nas praias de Galveston para demonstrar uma transição de água para terra, testando a flutuabilidade e a adaptabilidade do terreno do robô em um ambiente do mundo real.

Uma ilustração do Roboball no espaço, onde os pesquisadores esperam que um dia sirva. Crédito: Kaitlyn Johnson/Texas A&M Engineering
“Os veículos tradicionais param ou dicas em transições abruptas”, explicou Jangale. “Este robô pode sair da água na areia sem se preocupar com a orientação. Está indo para onde outros robôs não podem.”
Os fatores que criam a versatilidade de Roboball também levam a alguns de seus desafios. Uma vez selado dentro de sua concha de proteção, o robô só pode ser acessado eletronicamente. Qualquer falha mecânica significa desmontagem e cavar por camadas de fiação e atuadores.
“Os diagnósticos podem ser uma dor de cabeça”, disse Pravecek. “Se um motor falhar ou um sensor desconectar, você não pode simplesmente abrir um painel. Você precisa desmontar todo o robô e reconstruir. É como uma cirurgia de coração aberto em uma bola”.
A novidade de Roboball significa que a equipe geralmente opera sem um plano.
“Toda tarefa é nova”, disse Jangale. “Estamos muito sozinhos. Não há literatura sobre robôs esféricos de casca macia desse tamanho que se rolam”.
Apesar desses obstáculos, os alunos se surpreendem toda vez que o robô supera as expectativas.
“Quando faz algo que não achamos possível, sempre fico surpreso”, disse Pravecek. “Ainda parece mágico.”
A equipe estabeleceu um novo recorde quando o Roboball II atingiu 32 quilômetros por hora, aproximadamente metade de sua produção teórica de energia. “Não prevíamos atingir essa velocidade tão cedo”, disse Pravecek. “Foi emocionante e abriu novos alvos. Agora estamos pressionando ainda mais”.
Ambrose vê essas reações como prova de que a inovação liderada por estudantes prospera quando os engenheiros têm espaço para explorar.
“A autonomia que Rishi e Derek têm é exatamente o que um projeto como esse precisa”, disse ele. “Eles não estão apenas seguindo as instruções – estão inventando a próxima geração de ferramentas de exploração”.

Os pesquisadores do Texas A&M andam ao lado do Roboball. Crédito: Texas A&M Engineering
As metas de longo prazo incluem navegação autônoma e implantação remota. A equipe espera ver Roboball despachado de um lander lunar para mapear paredes íngremes de cratera ou lançado de um drone não tripulado para pesquisar paisagens pós-desastre na Terra. Cada bola pode mapear o terreno, transmitir dados de volta aos operadores e até implantar instrumentos em pontos de difícil acesso.
“Imagine um enxame dessas bolas implantadas após um furacão”, disse Jangale. “Eles poderiam mapear áreas inundadas, encontrar sobreviventes e trazer de volta dados essenciais – tudo sem arriscar vidas humanas”.
À medida que o projeto Roboball continua, a pesquisa orientada ao aluno é exibida em exibição total.
“A engenharia é a solução de problemas da maneira mais pura”, disse Ambrose. “Dê a Minds Creative um desafio e a liberdade de explorar, e você verá a inovação rolar na realidade”.
Fornecido pela Texas A&M University
Citação: Melhorando o romance Roboball: Do mar ao espaço, este robô está em um rolo (2025, 19 de agosto) recuperado em 19 de agosto de 2025 em https://techxplore.com/news/2025-08-roboball-sea-space-robot.html
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